微软创始人盖茨说过：“应该让孩子们从小就学习编程，这与学习语言一样重要，它能培养孩子们的创新性新方法，学习解决问题的技能。”在国家教育层面，我国教育部会在中小学阶段逐步推广编程教育。美国政府将投入40亿美元为K12阶段的学生提供完整的电脑科学教育。

我们生活的大环境来说，整个社会已经进入人工智能时代（AI时代），人工智能时代是以计算机为基础的时代，它的核心是编程思维。很多人以为以后不从事编程工作就不需要学习编程了，那你就错了，编程思维是锻炼孩子的计算能力、解决问题能力、观察能力、空间想象能力、逻辑推理能力、动手操作和表达能力的关键。

但是，只培养数学能力会导致孩子被未来社会给淘汰掉。所以在AI时代正确的做法就是——学编程，准确地说是学习“编程思维”。数学好的人学编程会更加容易，因为编程所需要的很多能力和数学是相通的，比如逻辑完备性、模式识别等。

在数学编程中，编程只是工具，课程在普通数学体系基础上，加入了很多程序案例。编程与数学的结合后会实现了三方面的突破。

方面将编程作为学习数学的一种工具，替代大量的刷题，通过编程的强大功能不断强化数学思维。

第二方面，通过大量编程案例展示，辅助理解数学概念，比如，除法实际是减法的重复执行，在形象的动画展示中，帮助孩子加深对数学本质的理解。

第三方面，发现数学的解题方法与算法思维很多是一致的，例如，算法基础中，图论解决有环问题与弗洛伊德短路算法是一致的。而这些在大学学习编程中才会提到，编程数学实现了对少儿更早的知识扩展，引导算法思维入门。

通过数学编程法，我们会通过编程的方法更直观、更立体、更形象的重现数学公式的原理，让学生学习数学更有趣、更直观、更。孩子们通过编程方法学习解决数学知识，会变得更，能力更强。