你了解少儿编程教育发展趋势吗？

在去年，印发《新一代人工智能发展规划》，其中指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。将会加快编程培训进入中小学课堂的实施进度。

2015年教育部发布《关于十三五期间深入推进教育信息化工作的指导意见 》中鼓励探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。

2017年《义务教育小学科学课程标准》提出小学科学课程对培养学生科学素养发挥了重要作用。为进一步加强小学科学教育，2017年秋季开始，小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。

2017 年浙江省率先将信息技术课程包含编程作为高考选考科目7 选3中的一门，与传统理化生科目具有同等地位。提出要推广编程教育，未来也将会有更多的省份和地区的高考也将进行高考改革涉及编程科目。这个也是对标美国政府对青少年计算机科技教育，我们做出的高考变革做出的尝试。

结合两地先行做出的高考改革，未来的全国范围高考改革，肯定也将围绕着这一未来产业规划作出调整。

人工智能将代替人类现有的很多工种，未来人才的培养和就业，跟现在推进的素质教育改革密不可分，机器代替了人，人类将有更有意义的事情去做。高考作为人才选拔的现行标准，必将面临改革。

人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能带来升级与变革，会有更多的产业和新兴商业模式诞生。