高职单独招生录取时如何权衡文化和专业课成绩？
单独招生的高职班在录取时，参照语、数、外三科成绩划定录取控制分数线，在控制分数线以上，结合考生的综合专业课或专业基础课、职业技能课的考试成绩，在侧重文化课的前提下，从高到低录取。对于专业技能突出、有创新成果的考生可适当优先录取。
选择统招与成教、自考的优劣？
答：统招（含单招），一般指全日制普通高校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。统招学历虽然难，但却是有价值的，均是由教育部考核评估达标具有统招资格的院校，学生在学校享受的教育均属于优质资源，而自考和成教只为文凭而服务，费用非常昂贵，且师资、硬件配套与达标相差甚远，知识和技能学习就更不细说了。
迫击的高考改革步伐无法正确把握复读策略。
答：，今年我省将继续扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，逐步扩大“文化素质+技能考试+情景反应+综合面试”的试点专业。从2016年高考开始，将分步实施使用全国卷，并且恢复外语听力考试，逐步推进考试、招生、录取机制改革。第二，从2017年新入学的高中一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革。到2020年，按照高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。这些政策的系列变革，无法准确把握复读的策略，导致复读风险加大，所以复读基本不可取。
10余年来，强大的师资团队是我们学校教学质量保障，我们一直兢兢业业如履薄冰，不敢有丝毫的放松与懈怠，总觉得身上背负太多的责任与希冀，如今或以后，我们有信心努力，向艺术教育家及能者志士学习，以更强的责任心对待我们的学员。
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