2023年温州市全纳儿童学习乐园开设幼儿童注意力、感统、语言、自信心、美术、阅读、早教、音乐、及暑假夏令营、幼儿衔接、课后托管和高端托育等核心能力培训课程,来校可预约免费体验课,微信wz114px
温州市全纳暑期班课程
看着这活泼可爱的歪果仁小朋友在全纳学习娱乐的一张张照片,相信你也为这氛围所感染。想让你的孩子也来全纳,一起快乐学习、健康成长吗,那么可要抓紧啦千万别错过,因为全纳日托班秋季招生马上就开始啦。
全纳暑期班课程
暑期班 火热招生中
5月10日报名每人立减:600元
6月1日前报名每人立减:200元
小班教学、感统专注力思维、阅读书写能力
报名时间:即日起至6月30日
全纳暑期班课程及活动
活动时间
主题活动
活动时间
主题活动
周
环保show fime
第二周
甜品达人
第三周
绘本派对
第四周
田园部落
第五周
“水”与争锋
第六周
寻觅古迹
第七周
原滋原味
第八周
海一“夏”
时间/日期
周一
周二
周三
周四
周五
08:00-09:00
晨间活动体能锻炼(培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿的特点,组织生动有趣形式多样的活动。吸引幼儿主动参与)
09:00-09:30
早操(发展幼儿基本动作,促进健康,增强肌肉,提高幼儿动作的协调性灵活性柔韧性身体素质)
09:30-10:00
绘本阅读
语言活动
科学探索
民间童谣
古诗赏析
10:00-10:50
音乐游戏
趣味英语
记忆力训练
注意力训练
感觉统合
10:50-12:00
美味午餐(正确使用餐具,学习掌握吃多种食物的技能,逐步做到独立进餐。养成良好的进餐习惯,做到细嚼慢咽,吃饭不发出较大声音,不掉饭菜,保持桌面、地面干净。)
12:00-14:30
午休(在睡午觉时能脱下衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。并逐步养成良好的午睡习惯)
14:30-15:30
开心点心(正确使用餐具,学习掌握吃多种食物的技能,逐步做到独立进餐。养成良好的进餐习惯,做到细嚼慢咽,吃饭不发出较大声音,不掉饭菜,保持桌面、地面干净。)
15:30-16:00
逻辑思维训练
德育电影/教育
民间童谣
创意美术/手工
健康活动
暑期班活动截止日期:限定名额抢占完即优惠活动结束
一、招生热线:(1.6—5周岁儿童) 电话:一八九伍八七四零八七八
符合以上年龄,身体健康、想适应幼儿园集体生活的幼儿。
二、招生须知:
带领孩子,带好户口本、出生证、预防接种证,到全纳儿童学习乐园办理入学手续。先来先报,报完为止。
三、招生数量:
6个班 每班12—15人(小小班、小班、中班、大班)
解的赶紧咨询林老师吧。!!)
看看我们平时做什么?
(2-6周岁)心智成长幼儿园
课题组独创 的以感觉统合为特色的1+X幼儿全日制课程
(3-12周岁)儿童学习能力训练
儿童注意力、记忆力、语言、自信心等核心能力培训课程
招生热线:0577-80250688 189-5874-0878 微信同号;在线客服QQ咨询348575681;下吕蒲校区:划龙桥路412号龙汇广场E区3F;龙湾校区:上江路彩虹湾亲子教育广场;状元校区。
品牌:温州市全纳儿童学习乐园是国家教育部“科学一教育”课题组科研成果授权推广基地,全国连锁的儿童能力训练品牌,在瑞安、苍南、乐清都有连锁分校。
全纳暑假招生来袭
1.现在报名不仅立减现金还有➕儿童床上三件套在➕幸运砸金蛋➕书包
2.小班制15人,两名专业教师➕一名保育阿姨
3.手机安装app让您在家也可以随时随刻看到孩子的在园表现
4.专业的感觉统合课程培养孩子成为专注、自信有爱心的孩子。
5.每周丰富多彩的主题社会实践课,让孩子在快乐中学习,在体验中成长6.课程有英语外教课,工匠,礼仪培养,整合阅读,注意力课程,美术,手工,语言表达,自信心培养等。具体训练题举例:
老师找出一些图片,先把图形用纸片遮住,然后按从上到下的顺序一个个显露出来让儿童识记。
给儿童看3遍后,把图遮上,然后每露出一个,让儿童说出下面的一个是什么。
老师让儿童看下列方框中的数字1分钟,然后遮上数字,并按从左到右的顺序把数字显露出来,
每显露1个数字,让儿童说出它右边的数字(如果儿童遍完成不好可重做)。
1 3 8 2 5 9 0 12 4 7 10 15 17 20
(3) 插入训练法
这种训练法的做法是:先让儿童识记一些材料,识记完后不马上让儿童回忆,而是接着让儿童做一些其他的事情,然后再让儿童回忆前面识记过的内容。
(4) 数字训练法
这种训练法的目的是,通过让儿童记忆大量的数字,达到发展记忆能力的目的。前面谈到过数字是难记忆的材料,因而也是一种的训练记忆能力的材料。
(5)频度训练法
这种训练法的做法是:反复向儿童出示一些材料,其中有一部分材料出现多次,让儿童记住这些材料出现的次数。
具体训练题举例: 家长准备7种动物的图片,如:兔子、狗、马、猴子、大象、长颈鹿、羊。然后按下列顺序呈现给儿童看,每个图片一秒钟。然后让儿童说出,兔子和大象的图片出现过几次。如儿童完成不好,可重复一次。兔子、猴子、长颈鹿、兔子、大象、羊、狗、马、猴子、大象、兔子、猴子、大象、长颈鹿。 家长依次把下列数字念给儿童听,每秒钟念一个。念完后,让儿童说出5,6,这两个数字各念了几遍。如果儿童完成不好,可重复一次。5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7
智天