日语极富变化，不光有白话的差异（书面语的代替符号非常多），还有简体、礼体（现代归类到敬体中）和敬体、普通、礼貌（现代归类到郑重中）和郑重、男与女、老与少的差异。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会威严的等级和团队思想。日语中的敬语发达。敬语的使用使得公众场合下的日语非常典雅。但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难。即使土生土长的日本人也不能完全熟练把握。同样敬语发达的言语还有朝鲜语、蒙古语等。

日语的发音很简单、只要音素和为数很少的子音。加上不常用的各种发音一共只要不超过100个。和日语发音相似的有西班牙语和意大利语。一般来说，这三种言语的发音中子音与元音的份额挨近1:1。日语的词汇非常丰厚，且数量巨大，大量吸收了外来语。一般词汇（不包括人名和地名）有3万多个（1956年）。

其次日语能够作为一门外语科目参与高考的外语考试。

使用情况

日语在网络用户中的使用人数有9900万人，居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2500万人，在20个国家中位列第9，而网络使用人数则下降了5位。

把日语作为通用语的国家并不只要日本，帕劳的昂奥尔州也在把日语作为通用语，由于1914年到1945年日本曾统治帕劳，在那期间使用了日语授课。

我校日语采纳小班制教育，只做精品教育，不开大班课，专注学习效果，一个班一共5人，已经招生了，现在已有3人，有意向的同学抓紧时刻报名预定名额了。